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開講科目一覧
教職大学院時間割
共通科目
| 領域 | 授業科目名 | 授業内容 |
|---|---|---|
| 教育課程の編成および実施に関する領域 | 学習指導要領と教科カリキュラムのデザイン |
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| カリキュラムマネジメントと校内研修の推進 |
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| 個の学びの支援と学習デザイン |
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| 教科などの実践的な指導方法に関する領域 | 教科等の指導開発研究AⅠ（国語、社会） |
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| 教科等の指導開発研究AⅡ（国語、社会） |
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| 教科等の指導開発研究BⅠ（算数、理科） |
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| 教科等の指導開発研究BⅡ（算数、理科） |
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| 教科等の指導開発研究C（体育）※2020年度以前入学生用 |
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| 教科等の指導開発研究E（外国語活動） |
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| 教科等の指導開発研究F（道徳） |
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| 総合学習と社会参加学習論 ※2020年度以前入学生用 総合的な学習の時間と社会参加学習論 ※2021年度以降入学生用 |
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| 生徒指導および教育相談に関する領域 | 学校カウンセリングの現状と課題 |
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| 特別支援教育の現状と課題 |
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| 生徒指導・いじめ予防の理論と実践 |
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| 学級経営および学校経営に関する領域 | 教育行政・学校経営の現状と課題 |
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| 特別活動の現状と課題 |
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| 学級経営と子ども同士の関係づくり |
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| 学校経営・学校評価研究 ※2021年度以降入学生用 |
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| 児童生徒理解・保護者理解 |
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| 学校教育と教員の在り方に関する領域 | 世界市民教育を推進する学校と教員の役割 |
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| 人間的成長に関する理論と実践 ※2020年度以前入学生用 |
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| 教員研修実務研究 |
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| ＥＳＤとユネスコスクール ※2021年度以降入学生用 |
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| 教員の服務等と教育法規 |
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分野別科目
| 領域 | 授業科目名 | 授業内容 |
|---|---|---|
| 教育実践総合研究 | 教育実践研究方法Ⅰ |
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| 教育実践研究方法Ⅱ |
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| 学習指導の方法研究Ⅰ |
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| 学習指導の方法研究Ⅱ |
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| 学習活動の組織化とその評価 |
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| 授業力育成のための理論と方法 |
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| 学校・家庭・地域の連携とキャリア教育の推進Ⅰ |
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| 学校・家庭・地域の連携とキャリア教育の推進Ⅱ |
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| ＥＳＤと異文化コミュニケーション ※2021年度以降入学生用 |
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| ICTを活用した教育活動 |
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| 人間教育総合研究 | 人間教育実践分析研究 |
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| 人間教育実践分析課題研究 |
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| 人間教育事例分析研究 |
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|
| 人間教育事例分析課題研究 |
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| 教育開発総合研究 | 教職課題研究Ⅰ |
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| 教職課題研究Ⅱ |
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| 教育課題実地総合研究 | 教育課題実地研究（国内） |
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| 教育課題実地研究（国外） |
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学校などにおける実習
| 領域 | 授業科目名 | 授業内容 |
|---|---|---|
| 学校などにおける実習 | 実習研究Ⅰ |
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| 実習研究Ⅱ |
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| 実習研究Ⅲ |
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「実習研究Ⅲ」は、人間教育実践リーダーコースの志望者について、その教職経験と実績を入学時に審査し、7単位分の実習免除が認められた場合に履修する科目です